SELAMAT DATANG DI WEBSITE YUSTINI ROHUL: MEDIA RPP 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 2

Nama Sekolah : SMP Negeri 7 Kunto Darussalam

Mata Pelajaran : IPA

Kelas/ semester : VIII

Standar Kompetensi :5. Memahami pranan usaha, gaya, dan energ dalam kehidupan sehari – hari.

Kompetensi Dasar : 5.5 Menyelidiki tekanan pada benda padat, cair dan gas serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

Waktu : 2 x 40 menit

Indikator	:	1.Mendeskripsikan faktor-faktor yang mempengaruhi besarnya tekanan 2.Menentukan besar tekanan pada zat padat 3.Menenentukan besarnya tekanan hidrostatik
Karakter siswa yang diharapkan	:	- Rasa ingin tahu - Kreatif
Diskripsi karakter	:	Sikap dan tindakan yang selalu berupaya untuk mengetahui lebih dalam dan meluas dari sesuatu yang dipelajari, dilihat dan didengar.
Tujuan Pembelajaran	:	1. Setelah percobaan siswa dapat menyebutkan 2 faktor yang mempengaruhi tekanan pada zat cair. 2. Setelah percobaan siswa dapat menghitung besar tekanan hidrostatik dengan benar.
Materi Pembelajaran	:	Tekanan Hidrostatis

Metode	:	Demostrasi

Model pembelajaran	:	Iknuiri terbimbing
Sumber belajar	:	Lingkungan sekolah, buku paket sisiwa (Esis dan Bumi Aksara)

Kegiatan Pembelajaran:

No	Kegiatan	Waktu
A	Pendahuluan: Motivasi : Prasyarat pengetahuan : 1.Menulis judul / materi pembelajaran 2.Menulis tujuan pembelajaran	5’
B	Kegiatan inti : Eksplorasi, guru: 1.Siswa duduk menurut kelompok yang sudah ditentukan sebelumnya (nilai: Bersahabat/kominikatif) 2.Guru memberikan LKS pada masing-masing kelompok sesuai dengan tujuan pembelajaran. 3.Menjelaskan cara mengerjakan LKS (nilai: rasa ingin tahu) 4.Masing – masing kelompok mendiskusikan LKS guru membimbing siswa (nilai bersahabat). Elaborasi: 1.Salah satu kelompok mempresentasikan hasil diskusi (nilai: menghargai prestasi) Konfirmasi: 1. Guru memberikan penjelasan jika ada materi yang kurang jelas 2. Guru memberikan soal latihan dan meminta salah seorang siswa untuk menyelesaikan dipapan tulis	50’
	Penutup : Rangkuman Faktor-faktor yang mempengaruhi besarnya tekanan Hidrostatis adalah: 1.Kedalaman zat zair 2. Masa jenis zat 3. Percepatan gravitasi TEKAKANAN HIDROSTATIS Rumus tekanan hidrostatik: P Hidrostatik = p . g . h P H = tekanan didalam zat cair (N/m2) P = massajenis zat cair ( Kg/m3) g = percepatan gravitasi ((m/s2) atau (N/Kg) h = kedalaman zat cair (m)	20
	Refleksi	5’
	2.Guru memberikan tes tertulis/ penilaian a. teknik penilaian : tes tertulis / subjektif b. Bentuk instrumen : esai	10’

Kartu soal

KD	Materi	Indikator	No soal	Butir soal	Jawaban	Skor	Ranah Kognitif
1	Tekanan hidrostatis	Siswa dapat menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi besar tekanan pada zat cair Siswa dapat menghitung besar tekananpada zat cair	1 2	Sebutkan 2 faktor-faktor yang mempengaruhi tekanan hidrostatik! Sebuah bak berisi air setinggi 2 m. Jika massa air 1000 Kg/m3, percepatan gravitasi 10 m/s2. Tentukanlah tekanan hidrostatiknya!	a.Kedalaman zat cair b.Masa jenis zat P= pgh 1000 x 10 x 2 = 20.000 N/m²	2 3	C2

LEMBER KERJA SISWA

Nama Siswa :

Kelas/semester :

Judul : Tekanan pada zat cair

Tujuan : Mengukur tekanan zat cair

Alat dan bahan :

1. Sebuah tabung mineral dengan tiga lubang berukuran sama dan segaris, tetapi ketinggian berbeda.

2. Isolasi

3. Air

Cara kerja:

1. Tandailah lubang kaleng secara berurutan dari atas kebawah dengan A, B, dan C.

2. Tutuplah lubang dengan isolasi, dan isilah tabung dengan air sampai penuh.

3. Bukalah ketiga lubang dengan menarik isolasi

4. Sambil terus-menerus mengisi air ke dalam tabung, amatilah jatuhnya air yang memancar dari ketiga lubang tabung.

5. Samakah tempat jatuhnya air yang terpancar dari ketiga lubang itu? Mengapa demikian?

6. Buatlah kesimpulanmu!

LEMBER KERJA SISWA

Nama Siswa :

Kelas/semester :

Judul : Pipa Hartl

Tujuan : Mengukur tekanan zat cair dengan pipa Hartl

Alat dan bahan :

Cara Kerja:

1. Rangkailah alat seperti gambar di samping!

2. Isilah sebagian pipa U dengan air. Pada keadaan awal,

Tinggi permukaan air pada kedua kaki sama)

SELAMAT DATANG DI WEBSITE YUSTINI ROHUL